Au début de leur vie, les enfants apprennent avec une curiosité étonnante. Ils veulent toucher, observer, expérimenter, poser mille questions et comprendre le monde qui les entoure. Puis, chez certains, quelque chose semble se refermer. Ils hésitent avant d’essayer, redoutent l’erreur, se découragent rapidement ou répètent qu’ils sont « nuls ». Les devoirs deviennent une…

Lorsqu’un enfant se décourage, s’agite, s’oppose ou refuse de travailler, notre premier réflexe consiste souvent à lui demander davantage d’efforts.